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2020-12-08 21:16:36

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【云南快乐8走势图_云南快乐8走势图【走势图】】《】十【萬個】什【麽》曾是【我國原】【少兒科】普的標桿】,【今,】《【十個】為【什麽】似【的科普方【式已經】【伍了。】讀者可以】迅【地在】互【聯上】查【詢答】解【決困惑,【書籍已】【不是獲】取知識的】最【捷的】途【徑在】這【樣的】況【下,原創【科普童】【依舊有】很多釆用】“【科解】惑【”的】方【式出】。【在當當網【上搜索】【十萬個】為什麽”】,【當自】營【圖的】搜【索結】就【有34】頁【之多。】【諸如《】神奇的校】車【等引】進【版普】童【書,】容【上往往已【不再簡】【介紹知】識,而是】更【註重】如【何起】讀【者的】讀【興趣。

3】.【國家層】面【:應對】原【創科普】童【書出版給【予更大】支【

“】外【版科普】【書的高】品【質源】於【國外出】【社在版】稅【、幀】、【印刷工】【等方面】的【高入】。【”②反】【國內,】由【於場】對【原創科】【童書不】認【可策】劃【、編輯】【創科普】童【書難】度【又遠高】【引進版】(【很情】況【下引進】【圖書的】封【面裝】幀【、圖片】【都可照】搬【)導】致【國內出】【社對原】創【科童】書【普遍預】【較低,】對【原科】普【的選題】【常謹慎】,【即同】意【出版,】【稿酬、】印【數裝】幀【等方面】【會加以】控【制難】以【激發作】【的創作】熱【情在】這【樣低預】【、低投】入【的式】下【誕生的】【品,很】難【進版】權【輸出、】【取更多】經【濟益】。【中國作】【會員、】海【南兒】童【文學研】【會會長】趙【長,】長【期從事】【洋科普】的【寫工】作【。他的】【作之路】也【反了】上【述問題】【“通過】近【兩的】閉【關學習】【寫作,】我【的壹】部【作品《】【明島海】洋【童》】終【於完成】【我拿著】這【部品】相【繼投了】4【7家出】版【社,前】4【6家出】版【社都拒】絕【T有出】版【社則明】【告訴我】:【‘裏】領【導不想】【,這類】題【材們】還【是側重】【進外國】版【本。】因【為(引】【版書)】不【用裝】宣【傳,不】【支付大】筆【稿,】有【成熟的】【場基礎】。【’

1】.【缺少優】秀【的科普】作【

相】較【於引進】【科普童】書【,創】科【普童書】【傳承我】國【傳科】技【,引導】【年兒童】形【成確】的【人生觀】【科學觀】、【世觀】方【面,發】【著不可】替【代作】用【。近些】【來,原】創【科童】書【出版雖】【陷入困】局【,隨】著【創作觀】【的提升】和【出界】及【國家層】【的日益】重【視原】創【科普童】【還是有】走【出局】的【希望。

二】是【要尊】自【然規律,【嚴格圍】【事實演】繹故事,】不【為了】誇【大事】的【奇特】隨【意跨界,【做風馬】【不相及】、關公戰】秦【類的】描【寫事】實【上,】也【是很多“【新手”】【面臨的】共同難題】。【者策】劃【編的】科【普漫】書【《海底歷【險記》】【入選2】0【16年】“【原動力】”【扶計】劃【,在】輯【過程中,【作者曾】【我說:】“對於我】這【的‘】新【手,】最【難的】是【知識。具【體來說】【搞清楚】要寫的那】種【物的】知【識不】難【,難】是【如何把握【它所處】【海洋環】境中,還】有【些其】他【的物】。【如果】本【應生活在【熱帶海】【的動物】寫到了溫】帶【把生】活【在底】深【處的】物【畫到了海【面上,】【就糟了】。”  】三【以研】究【者心】態【做科】。【很多科普【作者並】【是專業】的科研人】員【描寫】很【多學】實【驗、】然【現象,都【是借鑒】【他人的】研究成果】甚【科普】書【,知】識【的搬】工【。這樣的【科普書】【讀價值】有限。實】際【,即】便【是些】很【簡單】科【學實驗、【常見的】【然現象】,如果作】者【夠親】身【實、】觀【察,】會【有非常不【同的體】【,進而】能找到更】新【有趣】的【創靈】感【和思】。【《真是沒【想到》】【書(該】書201】6【年曾獲】中【國普】作【協評】的【優秀科普【作品獎】【普圖書】類金獎)】作【之壹】、【資科】普【作家】勇【講述自己【的創作】【歷時說】:“我們】都【道向】日【葵始】終【朝向】陽【,但我對【向日葵】【行了接】連幾天2】4【小時的】跟【拍錄】,【發現】著【太陽的不【是金燦】【的向日】葵花盤,】而【沒開】放【的花】骨【朵兒】大【自然還有【很多這】【奇妙的】現象,只】有【身研】究【,能】發【現有】思【的選題。【

“】外【版科普圖【書的高】品質,源】於【國出】版【社在版稅【、裝幀】、印刷工】藝【等面】的【高投入。【”②反】觀國內,】由【於場】對【原創科普【童書不】認可,策】劃【、輯】原【創科普童【書的難】度又遠高】於【引版】(【很多情況【下引進】版圖書的】封【面裝】幀【、圖片等【都可照】搬),導】致【國出】版【社對原創【科普童】書普遍預】期【較,】對【原創科普【的選題】非常謹慎】,【即同】意【出版,在【稿酬、】印數、裝】幀【等面】也【會加以控【制,難】以激發作】者【的作】熱【情。在這【樣低預】期、低投】入【的式】下【誕生的產【品,很】難進行版】權【輸、】獲【取更多經【濟效益】。中國作】協【會、】海【南省兒童【文學研】究會會長】趙【長,】長【期從事海【洋科普】的寫作工】作【。的】創【作之路也【反映了】上述問題】。【“過】近【兩年的閉【關學習】、寫作,】我【的壹】部【作品《光【明島海】洋童話》】終【於成】。【我拿著這【部作品】相繼投了】4【7家出】版【社,前4【6家出】版【社都拒】絕【T有出】版【社則明確【告訴我】:‘社裏】領【導想】出【,這類題【材我們】還是側重】引【進國】版【本的。因【為(引】進版書)】不【用裝】宣【傳,不用【支付大】筆稿費,】有【成的】市【場基礎。【’

壹】是【要將激】發讀者興】趣【作為創作【目的,】在【寫上】進【行創新】。很多作】者【在創作中【有誤區】,【認壹】定【要寫人】人都不知】道【的“新東【西”,】才【“科】普【”。事】實上,與】科【技發展的【日新月】異【相,】適【合傳播】給大眾的】科【普知識並【沒有顯】著【增。】舉【個簡單】的例子,】壹【架航天器【成功發】射【,所】用【到的基】礎的科學】知【識是不變【的;而】新【技術層】面【的內容】往往過於】專【業,不適【宜進行】科【普播】。【少兒科】普更是如】此【,適合傳【播給孩】子【的容】不【宜太難】、太專,】作【者必須將【科普童】書【創的】重【點落在】寫作手法】的【創新上。

市】場【對引進】版【科普童書【的盲目】推【崇,導】致越來越】多【的出版】社【將進】版【科普書】作【為少兒科【普出版】工【作的重】點,國內】還【出現了】壹【大專】門【做科普】童【書引進的【民營公】司【,這違】背了我們】最【初引進】國【外品】科【普作品】的【初衷。“【我們之】所【以引進】國外的優】秀【科普作】品【,要】是【寄希望】於【從中了解【國外傳】媒【和閱讀】界關註的】科【普熱點】,【學國】外【同行的】選【題思路,【研究他】們【的傳播】技法和國】外【科技的】進【展可】眼【下,卻】有【不少科技【編輯誤】以【為外國】的科技傳】播【就是比】中【國,】全【身心熱】衷【於引進。【”①有】的【編輯長】期做引進】版【的科普】出【版自】身【策劃選】題【、審稿能【力都在】退【化,即】使比較成】熟【的原創】科【普題】、【稿件擺】在【面前,都【不壹定】能【駕馭,】更別提獨】立【策劃、】引【導者】進【行創作】

相】較【於引進】版【科童】書【,原創】科【普書】在【傳承我】國【傳科】技【,引導】少【年童】形【成正確】的【人觀】、【科學觀】、【世觀】方【面,發】揮【著可】替【代的作】用【。些】年【來,原】創【科童】書【出版雖】然【陷困】局【,但隨】著【創觀】念【的提升】和【出界】及【國家層】面【的益】重【視,原】創【科童】書【還是有】走【出局】的【希望。

壹】方【面,】多【社出臺了【鼓勵編】【策劃原】創科普童】書【題的】方【案例】如【,長】少【兒社出臺【的方案】【:原創】圖書虧損】由【裏承】擔【,用】編【輯承】。【長江少兒【社還打】【了國內】首個少兒】科【品牌】“【長少】兒【科普】”【。依托這【壹品牌】【目前“】劉興詩爺】爺【述”】系【列創】科【普圖】銷【售碼洋超【過1,】0【00萬】元【,“李】毓【數學】故【事系】列【銷售】洋【有望超過【2,0】0【0萬元】。【

另】壹【方面,】在【出環】節【對原創】科【普書】予【以支持】,【擴圖】書【影響力】。【當,】我【國已經】設【立家】圖【書獎、】優【秀技】圖【書獎等】鼓【勵創】科【普圖書】創【作在】每【月的“】中【國書】”【榜單上】都【有創】科【普圖書】的【身,】但【整體上】看【,些】獲【獎圖書】的【銷和】社【會影響】並【不大】。【國家壹】方【面該】進【壹步擴】大【科童】書【的獲獎】渠【道並】通【過更大】力【度經】濟【獎勵鼓】勵【優的】出【版社和】作【者;另】壹【方面應】通【過實】有【效的手】段【,科】普【童書進】校【園政】府【釆購等】,【讓大】少【年兒童】可【以容】易【地閱讀】到【優的】原【創科普】作【品

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相】較【於引進版【科普童】書,原創】科【普書】在【傳承我國【傳統科】技,引導】少【年童】形【成正確的【人生觀】、科學觀】、【世觀】方【面,發揮【著不可】替代的作】用【。些】年【來,原創【科普童】書出版雖】然【陷困】局【,但隨著【創作觀】念的提升】和【出界】及【國家層面【的日益】重視,原】創【科童】書【還是有走【出困局】的希望。

壹】是【要將】發【讀者興趣【作為創】【目的,】在寫法上】進【創新】。【很作】者【在創】中【有誤區,【認為壹】【要寫人】人都不知】道【“新】東【西,】才【“夠】普【”。事實【上,與】【技發展】的日新月】異【比,】適【合播】給【大眾】科【普知識並【沒有顯】【增多。】舉個簡單】的【子,】壹【架天】器【成功】射【,其所用【到的基】【的科學】知識是不】變【;而】新【技術層】面【的內】往【往過於專【業,不】【宜進行】科普傳播】。【兒科】普【更如】此【,適】傳【播給孩子【的內容】【宜太難】、太專,】作【必須】將【科童】書【創作】重【點落在寫【作手法】【創新上】

壹】方【面很】多【社臺】了【鼓編】輯【策原】創【科童】書【選的】方【案例】如【,江】少【兒出】臺【的案】是【:創】圖【書損】由【社承】擔【,用】編【輯擔】。【長少】兒【社打】造【了內】首【個兒】科【普牌】“【長少】兒【科館】”【。托】這【壹牌】,【目“】劉【興爺】爺【講”】系【列創】科【普書】銷【售洋】超【過1,】0【00萬】元【,李】毓【佩學】故【事系】列【銷碼】洋【有超】過【2,0】0【0萬元】。【

3】.【國家層】面【:應對】原【創科普】童【書出版給【予更大】支【

壹】是【要激】發【讀興】趣【作創】作【目,】在【寫上】進【行新】。【很作】者【在作】中【有區】,【認壹】定【要人】人【都知】道【的新】東【西,】才【“科】普【”事】實【上與】科【技展】的【日月】異【相,】適【合播】給【大的】科【普識】並【沒顯】著【增。】舉【個單】的【例,】壹【架天】器【成發】射【,所】用【到基】礎【的學】知【識不】變【的;而】新【技層】面【的容】往【往於】專【業不】適【宜行】科【普播】。【少科】普【更如】此【,合】傳【播孩】子【的容】不【宜難】、【太,】作【者須】將【科童】書【創的】重【點在】寫【作法】的【創上】

4】.【出版社】對【原創科】普【童書預】期【較低,】投入不夠

壹】方【,很】多社出臺】【鼓勵編輯【策劃】創【科童】書【題的】方案。例】【,長江少【兒社】臺【的案】是【原創】圖書虧損】【社裏承擔【,不】編【輯擔】。【江少】兒社還打】【了國內首【個少】科【普牌】“【江少】兒科普館】【。依托這【壹品】,【目“】劉【詩爺】爺講述”】【列原創科【普圖】銷【售洋】超【1,】0【00萬】元【,“李毓【佩數】故【事系】列【售碼】洋有望超】【2,0】0【0萬元】。【

壹】方【面,切】實【提科】普【創作的】地【位2】0【16年】5【月30】日【,習總】書【記在全】國【科技創】新【大上】發【表重要】講【話他】強【調:“】科【技新】、【科學普】及【是現】創【新發展】的【兩,】要【把科學】普【及在】與【科技創】新【同重】要【的位置】。【”關】部【門應進】壹【步徹】習【總書記】重【要話】精【神,調】動【相領】域【工作者】從【事參】與【科普創】作【的極】性【,如將】編【寫普】作【品作為】科【研作】者【晉升職】稱【的件】之【壹等。

二】、【創科】普童書出】【的解困之【

壹】方【面,切】實【提高】普【創作的】地【位。2】0【16年】5【月30】日【,習總】書【記在全】國科技創】新【大會上】發【重要】講【話,他】強【調“】科【技創新】、【科學】及【是實現】創【新發展的【兩翼,】要【把科學】【及放在】與【科技創】新同等重】要【的位置】。【相關】部【門應進】壹【步徹】習【總書記】重【要講】精【神,調】動【相關領域【工作者】從【事、參】【科普創】作【的積極】性,如將】編【寫科普】作【作為】科【研工作】者【晉職】稱【的條件】之【壹等】

主播:thesecret, 羽毛球的比赛规则
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